Сенсорное развитие детей позволяет судить о том, насколько полноценно развивался ребёнок. Насколько полное у него впечатление о цвете, объёме? Часто подобные моменты позволяют устанавливать то, насколько хорош контакт ребёнка с окружающим его миром. Стихийное развитие малыша можно упорядочить и ускорить, добиться лучших результатов, взять под контроль.
Дидактические игры по сенсорному воспитанию
В настоящем дидактические игры по сенсорному воспитанию развитию ребёнка немало способствуют. Не зря об их пользе писали в своё время ведущие педагоги мира. Декорли, к примеру, неоднократно отмечал, что грамотно подобранные игры способны вырастить в ребёнке натуру чувствующую, воспитать стремление к искусству. Лучше всего, по мнению специалиста, заниматься такими играми в раннем детстве. Этот период соответствует времени до начала школьного этапа в жизни ребёнка.
Игры по сенсорному воспитанию дошкольников
В дошкольный период у малыша больше всего времени. И подобным дидактическим играм он может посвятить больше всего внимания. Лучше всего, если у ребёнка будет товарищ, другие детки, которые смогли бы с ним поиграть, разделить его интерес. Тогда занятия будут проходить веселее, а навык лучше развиваться и усваиваться. Что – немаловажно. Лучше всего, если развитие будет идти комплексно. Можно подобрать игры по сенсорному воспитанию дошкольников по возрастным показателям, по разным видам. Например, игры на природе – в которые как бы вписываются и окружающие предметы, ландшафт, деревья. И есть те, в которых принимают участие уже знакомые ребёнку предметы, но они обыгрываются с новой стороны.
Игровое направление развития помогает детям приобретать сенсорное восприятие легко, не так сильно уставая в процессе. Более того, сами дети, особенно если они уже сталкивались с такими играми, способны придумывать самостоятельно что-то. Причём как для себя, так и для ребят младшего возраста. Деткам из младших групп, например, в детском садике, нужно сначала кратко пояснять занятие, как бы обыгрывать его. То есть, не просто собрать предметы нужной формы и цвета вместе на скорость, а рассказать, зачем. Возможно, принцесса из далёкой страны потеряла свои сокровища? Или же куклам нужно собрать похожие бусы? Одним словом, лучше, чтобы те действия, которые производятся, были осмысленны, имели некоторую логику.
Развивающие сенсорные игры
Для того, чтобы создать развивающую среду дома, не обязательно покупать дорогостоящие игрушки в магазинах, не обязательно также водить ребенка в разные центры развития, вполне можно обойтись простыми подручными средствами, вашей фантазией и развивающая среда для ребенка готова. Под теме нашей статьи, мы попытаемся развить сенсорику ребенка, чувствительность его пальчиков, развитие мелкой моторики. И мы попытаемся разобраться как сделать специальные сенсорные мешочки в домашних условиях.
Нам для этого понадобится любая натуральная ткань (лен, хлопок, вязь, ситец). Главное, чтобы ткань была не толстая, чтобы через нее пальчиками хорошо прощупывался наполнитель, который будет внутри. В нашем варианте имеются 8 мешочков с четырьмя разными наполнителями: 2 мешочка с фасолью, 2 мешочка с пшеном, 2 мешочка с рисом и 2 мешочка с гречкой. Для наполнения можно брать мерные стаканчики, чтобы ложить равное количество наполнителя. Важно, чтобы наполнитель и материал свободно распределялся по мешочку, чтобы пальчиками прощупывались отдельные крупинки и чтобы ребенок мог прощупывать форму этого наполнителя.
Для начала берем прямоугольник размером 5 на 10 см, сшиваете на швейной машинке, наполняете наполнителем — любым на ваше усмотрение. Что делать с этим мешочком и как с ним играть? Для начала вы можете дать ребенку пощупать, дайте ребенку познакомиться с ними, чтобы он увидел, как по-разному они наполнены. Можно по этим мешочкам ходить босичком, строить дорожку и тогда ножки будут чувствовать наполнитель, они также могут служить для массажа. Можно придумать массу интересных игр.
Картотека игр по сенсорному воспитанию
Большинство воспитателей, работая с детками с ограниченными возможностями, уделяют играм по сенсорному развитию очень много времени. Они рассказывают, что те творят самые настоящие чудеса. Например, малыши, которым раньше слышать и общаться было трудно, начинают куда лучше социализироваться. И собственные особенности перестают их смущать. Сегодня картотека игр по сенсорному воспитанию есть у большинства таких воспитателей. И она постоянно пополняется. Некоторые могут даже похвастаться отдельными специально подобранными коллекциями. Что неудивительно: негласное правило занятий с ребятами гласит: одна и та же игра приедается рано пли поздно. Поэтому крайне полезно чередование.
Между прочим, очень полезно и привлечь ребят к самостоятельной подготовке к очередной игре. Например, сделать собственными руками объёмные фигурки или же отобрать их из общей кучи. Найти подходящее место под проведение игры на свежем воздухе. Раскрасить бусы, например, если те вдруг будут участвовать в процессе. Таким незамысловатым образом развивается и полезная для детей усидчивость, и неплохая весьма фантазия. Да и игра каждый раз будет хотя бы чуть-чуть, но отличаться от своего прошлого варианта. Или не чуть-чуть, тут уже всё индивидуально. А деткам приятно будет понимать, что игровое разнообразие – их рук дело. Это часто бывает самим по себе неплохим стимулом чем-то заниматься. Одним словом, польза подобных игр – вне всякого сомнения. И можно в отношении пользы начать хотя бы с того, что у совсем маленьких детей 2-3 лет она развивает моторику рук. А ещё подобные игры, не забывайте, способствуют улучшению памяти и развитию логического мышления. Ну и не стоит забывать о том, сколько радости такие занятия приносят сами по себе малышам. Не зря те часто сами становятся инициаторами такого вот времяпрепровождения! Стоит лишь раз попробовать.
